您现在的位置:头像吧 > 知道日报 > 游戏相关 >

如何写一个有趣的游戏

栏目:游戏相关更新:2020-07-02发布:头像吧网址:https://www.xmxqmy.com

  如何写一个有趣的游戏_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。如何写一个有趣的游戏 一、训练要求 童年总是和游戏相伴,你肯定也 不例外。你喜欢做什么游戏,是跳方 格、跳皮筋、踢毽子、筝、捉迷 藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语,还是 老鹰捉小鸡,选你最喜欢的一种游

  如何写一个有趣的游戏 一、训练要求 童年总是和游戏相伴,你肯定也 不例外。你喜欢做什么游戏,是跳方 格、跳皮筋、踢毽子、筝、捉迷 藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语,还是 老鹰捉小鸡,选你最喜欢的一种游 戏,仔细回忆一下,按一定的顺序把 做游戏的过程先说一说,再写下来。 也可以写发生在游戏过程中有趣的 事情。写完后读一读,把不通顺的句 子和错别字改正过来。 二、导写例话 游戏,是我们少年儿童喜闻乐见 的活动,它给我们童年生活带来无限 乐趣。要问你会玩哪些游戏,你一定 能说出很多。但要你把其中某个游戏 介绍给大家,你就不一定能表达得很 明白了。注意以下几点对你会有帮 助。 (一)理清游戏的过程。 游戏是一个过程,要想说明白, 首先必须理清游戏活动的先后顺序。 比如大家熟悉的“丢手绢”游戏,大 致可以分为:(1)什么时间,在哪儿, 哪些人参加“丢手绢”游戏; (2) 开 始丢手绢的人是怎么丢的,怎样逃 的; (3) 被丢到手绢的人是怎样发现 的, 他又是怎样追丢手绢的人的; (4) 结果怎样。说也好,写作文也好,都 要按这一顺序来进行,才能把游戏表 达得完整、清楚。 (二)突出重点,写出具体玩法。 写游戏比说游戏要难得多,因为 说可以借助动作、表演来表达,而写 就只能是文字。如果说得太笼统、太 简单,别人自然就不明白。最难说的 就是游戏的玩法。我们先看看《 筝》一课中写怎样放飞“大蜻蜒”的 一段文字。 哥哥让我端端正正地举着“大 蜻蜒” ,他拿着线轴,飞快地向前跑, 边跑边放线。等他喊一声“放” ,我 赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一 阵才收住脚,我们的“大蜻蜒”已经 稳稳当当地飞上了天空。 小作者主要是抓住人物的动作 来写风筝的放法的,一系列有序的动 作是“玩法”的“传动链条” ,是无 声语言。因此我们写之前要认真揣摩 每一个动作,要一个动作一个动作地 写,不能漏,也不能随意改变顺序。 其二,游戏一般是群体活动,少则两 人, 多则几人到几十人。 要写清游戏, 还要交代清楚人与人之间的配合关 系,不能乱。例中由“我”和哥哥两 人放飞风筝。将“我”怎么做,哥哥 怎么做等交代得明明白白,读懂了这 段文字,你也就学会了筝。 (三)突出游戏的“趣” 。 你爱玩的游戏,都有一定的趣 味,文章中的游戏没趣不是游戏本身 没趣,而是你没有写出趣味来。写文 章时要善于把游戏最吸引人的地方 写出来,要适当地写出自己情绪和感 觉,只有这样,文章才可能突出“趣” 来。 三、范文欣赏 丢手绢 下午放学后,老师带我们来到大 操场,做丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成 一个圆圈蹲下,然后问: “谁来丢手 绢?”同学们争先恐后地把手举得高 高的,嘴里叫着: “我来,我来! ”老 师叫了同学。她拿起手绢,一 边围着圆圈转,一边盘算着放在哪个 同学的背后面。看见同学们都在拍手 唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地 丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起 来。赵亚丽发觉以后,站起来拼命地 追,尽管她跑得比快,可是已 经来不及了,结果当了“俘虏” 。我 们罚赵亚丽唱歌,她大大方方地站到 圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿 优美。她表演完以后,我们都热烈地 鼓掌。 接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在 欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可 高兴啦!

相关游戏相关推荐